Licenciatura en Psicología
Perfil de Ingreso
- El aspirante a cursar la carrera de Psicología debe contar con intereses humanistas, de servicio y científicos. Aptitudes: habilidad para la lectura, facilidad para la comunicación verbal y escrita, habilidades de pensamiento (atención, memoria, análisis, síntesis), habilidades para las relaciones interpersonales, capacidad de autobservación. Actitudes: de respeto responsabilidad, tolerancia y empatía.
Perfil de Egreso
- El egresado (a) de la licenciatura en Psicología ha de ser un profesional que investiga, diagnóstica, interviene, previene, y evalúa en las diversas áreas de aplicación de la psicología organizacional, educativa, de educación especial, social, clínica, así como en campos emergentes de salud urbana, ambiental, forense, entre otros. Los conocimientos que se promueven en el psicólogo se fundamentan en las bases filosóficas, epistemológicas, metodológicas y técnicas de las teorías psicológicas, a través de las cuales es posible la intervención en las diversas problemáticas psicosociales del ámbito local, regional, nacional, e internacional; siempre con sentido ético.
Certificaciones
- Evaluación CIEES Nivel 1
- Acreditación del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C. (CNEIP)
Horarios
Matutino: 07:00 Hrs. a 15:00 Hrs.
Vespertino: 14:00 Hrs. a 22:00 Hrs.
Nota: horarios sujetos a cambios de acuerdo a carga horaria semanal del semestre en curso.
Modalidad de Titulación
- Excelencia Académica
- Titulación por Promedio
- Examen Global Teórico Práctico
- Examen CENEVAL
- Paquete Didáctico
- Guías Comentadas o Ilustradas
- Propuesta Pedagógica
- Cursos o Créditos de Maestría o Doctorado
- Tesis
- Tesina
Incorporación U. de G.
Esta carrera se imparte en los siguientes planteles
Héroes Ferrocarrileros No. 1325 Esq. Washington y Dr. R. Michel, Col. La Aurora, Guadalajara, Jalisco.
Teléfono: 1078-8000
Av. Parres Arias No. 145, Col. Centro, Zapopan, Jalisco.
Teléfono: 3898-8700
PLAN DE ESTUDIOS PSICOLOGÍA UTEG
- Comunicación y tecnologías de la información
- Metodología de la investigación
- Sexualidad Humana
- Sociedad y salud
- Bioética y universidad
- Procesos psicológicos
- Fundamentos Filosóficos de la Psicología
- Epistemología
- Psicología del desarrollo de la infancia y la adolescencia
- Bases psicobiológicas del comportamiento
- Estadística avanzada
- Teorías y sistemas clásicos en psicología
- Psicología y contexto socio-histórico: vínculo global-local
- Teorías y fundamentos de la salud-enfermedad mental y su proceso en la infancia y adolescencia
- Psicología del desarrollo, adultez y senectud
- Sistemas funcionales y comportamiento
- Bases teórico-prácticas de la entrevista
- Comunicación Humana
- Psicología de la salud
- Métodos de investigación cuantitativa
- Teorías y sistemas contemporáneos en psicología
- Psicología de la interculturalidad
- Psicología y contexto socio-histórico: problemática nacional
- Evaluación psicológica infantil y de adolescentes
- Sistemas de clasificación de síndromes y trastornos mentales
- Teorías y fundamentos de la salud-enfermedad mental y su proceso en el adulto y adulto mayor
- Funciones cerebrales básicas
- Aplicaciones de la entrevista psicológica
- Métodos de investigación cualitativa
- Teorías de la personalidad
- Teorías psicosociales y subjetividad
- Evaluación psicológica del adulto y del adulto mayor
- Funciones cerebrales superiores
- Teorías y dinámicas de los grupos
- Psicodiagnóstico en la infancia y adolescencia
- Unidad de aprendizaje (optativa abierta)
- Desarrollo de proyectos de investigación
- Orientaciones en Psicología Social
- Psicología organizacional
- Desarrollo aprendizaje y educación
- Necesidades psicoeducativas especiales
- Fundamentos para la intervención clínica psicológica
- Psicodiagnóstico en adultos y adultos mayores
- Neuropsicología
- Psicología y pedagogía didáctica
- Orientación, asesoría y tutoría
- Desarrollo del Capital Humano
- Evaluación y diagnóstico en niños y adultos con necesidades educativas especiales (Campus)
- Orientaciones en intervenciones clínicas psicológicas
- Perspectivas de investigación psicosocial (Zapopan)
- Unidad de aprendizaje (optativa abierta)
- Intervenciones psicoeducativas
- Evaluación en psicología educativa
- Comportamiento y salud laboral en la psicología organizacional
- Intervención organizacional
- Psicología de la creatividad y el talento (Campus)
- Intervención psicoeducativa en la diversidad en contextos inclusivos (Campus)
- Prevención e intervención en procesos de salud-enfermedad mental
- Intervenciones en crisis emergentes
- Psicología para las organizaciones civiles y procesos comunitarios (Zapopan)
Orientación en Psicología Educativa (Campus y Zapopan)
- Temas actuales de psicología educativa
- Prácticas profesionales de psicología educativa
Orientación en Psicología Organizacional (Campus y Zapopan)
- Temas actuales de psicología organizacional
- Prácticas profesionales de psicología organizacional
Orientación en Psicología Social (Zapopan)
- Psicología social aplicada
- Unidad de aprendizaje (optativa abierta)
Orientación Psicología y Educación Especial (Campus)
- Temas actuales de psicología en educación especial
- Prácticas profesionales de psicología en educación especial
Orientación en Psicología Clínica (Campus - Zapopan)
- Temas actuales en psicología clínica
- Prácticas profesionales en psicología clínica
Orientación en Psicología Social (Zapopan)
- Temas actuales de psicología social
- Prácticas profesionales de psicología en psicología social
