Bachillerato General por Competencias
Perfil de Ingreso
Bachillerato General por Competencias BGC
- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez para interactuar en distintos contextos sociales.
- Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones identificar problemas formular preguntas emitir juicios y proponer diversas soluciones.
- Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance para profundizar y ampliar su aprendizaje de manera permanente.
- Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales económicos culturales y sociales así como tomar decisiones y actuar individual y colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado ambiental como formas de mejorar la calidad de vida.
- Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano se identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales se esfuerza para lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.
- Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas. Integra conocimientos y saberes de la cultura como medio para conocer las ideas y los sentimientos de otros, así como manifestar los propios.
- Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz y favorecer un estilo de vida activo y saludable.
Perfil de Egreso
Las competencias genéricas que constituyen el perfil del egresado del SNB son las que todos los bachilleres deben estar capacitados para desempeñar y les permiten:
- Contar con una cultura básica acerca del mundo científico y social.
- Obtener conocimientos, valores y competencias laborales.
- Ser responsable y consciente de la participación que tiene como ciudadano en la transformación de la sociedad.
Horarios por turnos:
Matutino:
08:00 Hrs. a 15:00 Hrs. (plantel Américas, Zapopan, Lázaro Cárdenas, Río Nilo, Olímpica y Pedro Moreno)
08:00 Hrs. a 14:00 Hrs. (Campus, Alcalde, Revolución y Tlajomulco)
Vespertino:
15:00 Hrs. a 21:00 Hrs. (plantel Alcalde, Revolución, Tlajomulco y Río Nilo: 14:00 Hrs. a 20:00 Hrs.)
Incorporación U. de G.
Este bachillerato se imparte en los siguientes planteles
Héroes Ferrocarrileros No. 1325 Esq. Washington y Dr. R. Michel, Col. La Aurora, Guadalajara, Jalisco
Tels. 1078-8000
Marcelino García Barragán No. 1610, Esq. Calzada Olímpica y Río Pánuco, Col. Atlas, Guadalajara, Jalisco
Tels. 1598-8400/ 3658-28-08
Av. Lázaro Cárdenas No. 2351, Col. Abastos, Guadalajara, Jalisco
Teléfono: 1454-9350
Alcalde No. 788, entre Arista y Jesús García, Col. Centro Barranquitas, Guadalajara, Jalisco
Teléfono: 3342-0327
Av. Parres Arias No. 145, entre Av. Laureles y Prolongación López Cotilla, Col. Centro, Zapopan, Jalisco
Teléfono: 38-98-87-00
Calle López Cotilla No. 759, entre Penitenciaría y Rayón, frente al Parque Revolución y la Estación Juárez del Tren Ligero, Col. Centro, Guadalajara, Jalisco
Teléfono: 3825-5171 / 3825-7996
Av. Américas No.425, Esq. Manuel Acuña, Col. Ladrón de Guevara, Guadalajara, Jalisco
Teléfono: 38-98-86-00
Enrique Díaz de León No.80, Esq. Pedro Moreno
Col. Americana, Guadalajara, Jalisco
Teléfono: 3070-2279
Av. Río Nilo No. 7546 Col. Flores Magón Tonalá, Jalisco
Teléfono: 1454-9300
Prol. 1ero. de Mayo No. 1355, Esq. Av. Concepción, Tlajomulco de Zúñiga
Teléfono: 1454-9380
PLAN DE ESTUDIOS BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
- Comprensión de la Ciencia
- Sexualidad Humana
- Taller de Habilidades para el Aprendizaje
- Descripción y Comunicación
- Lengua Extranjera I
- Tecnologías de la Información I
- Matemática y vida cotidiana I
- Apreciación del Arte
- Física I
- Educación para la Salud
- Comprensión y Exposición
- Lengua Extranjera II
- Tecnologías de la Información II
- Matemática y Vida Cotidiana II
- Autoconocimiento y Personalidad
- Física II
- Química I
- Acercamiento al Desarrollo Deportivo
- Análisis y Argumentos
- Lengua Extranjera III
- Matemática y Ciencia I
- Raíces Culturales
- Química II
- Recreación y Aprovechamiento del Tiempo Libre
- TAE – A1
- TAE – B1
- Crítica y Propuesta
- Lengua Extranjera IV
- Matemática y Ciencia II
- Democracia y Soberanía Nacional
- Formación Ciudadana
- Biología I
- Actividad Física y Desarrollo Personal
- TAE – A2
- TAE – B2
- Estilo y Corrección
- Lengua Extranjera V
- Precálculo
- Ciudadanía Mundial
- Identidad y Filosofía de Vida
- Biología II
- Diseño de Plan de Vida
- TAE – A3
- TAE – B3
- Habilidad Verbal
- Lengua Extranjera VI
- Matemáticas Avanzadas
- Geografía y Cuidado del Entorno
- Reflexión Ética
- Análisis Económico
- TAE – A4
- TAE – B4
TAE. Trayectoria de Aprendizaje Especializante. Alineada a las competencias profesionales que brindan formación especializante.
La TAE – B tiene una oferta distinta en cada uno de los planteles, se ofrece las siguientes Unidades de aprendizaje:
| Plantel - Ciclo | TAE | Tercer A1 La empresa | Cuarto A2 La administración | Quinto A3 Desarrollo de la empresa | Sexto A4 Vivencia emprendedora |
| Alcalde | Promoción de la lectura | TAE B1 Códigos y soporte de lectura | TAE B2 Lectura recreativa | TAE B3 Promoción de la lectura | TAE B4 Proyectos de promoción de lectura |
| Américas | Fotografía Digital | TAEB1 El mundo a través de la cámara | TAEB2 Cacería de imágenes | TAEB3 Imaginación digital | TAEB4 Fronteras de las imágenes |
| Lázaro Cárdenas | Creación de dibujo y pintura | TAE B1 Elementos de las artes visuales | TAE B2 Experiencia cromática | TAE B3 Composición visual | TAE B4 Experimentación plástica |
| Campus UTEG | Gestión de la Salud | TAE B1 Principios básicos de la salud pública | TAE B2 Salud biopsicosocial | TAE B3 Identificación y prevención de riesgos para la salud | TAE B4 Gestión del bienestar y cuidado de la salud |
| Olímpica | Fundamentos de la Electrónica y Robótica | TAE B1 Conceptos y fundamentos de circuitos eléctricos | TAE B2 Electrónica analógica y digital | TAE B3 Programación de sistemas electrónicos | TAE B4 Robótica basica |
| Revolución | Educación Ambiental | TAE B1 Diagnóstico de la problemática ambiental | TAE B2 Elaboración de proyectos y estrategias educativas | TAE B3 Gestión y ejecución de proyectos de educación ambiental | TAE B4 Evaluación de impacto de un proyecto de educación ambiental |
| Zapopan | Fotografía Digital | TAE B1 El mundo a través de la cámara | TAE B2 Cacería de imágenes | TAEB3 Imaginación digital | TAE B4 Fronteras de la imagen |
| Pedro Moreno | Gastronomía | TAE B1-1 Arte culinarioB1-2 Nociones básicas de preparación de alimentos | TAE B2 Elaboración de menús y platillos especiales | TAE B3-1 Atención al comensalB3-2 Preparación de bebidas y cocteles | TAE B4-1 Organización de grupos y eventoB4-2 Panadería y repostería |
| Río Nilo | Marketing Digital | TAE B1 Introducción al Social Media | TAE B2 Redes Sociales | TAE B3 Social Media Plan | TAE B4 Google Adwords |
